近日，知名教育集團(tuán)伊頓善育發(fā)布了未來(lái)三年戰略規(guī)劃(huà)，通過(guò)科技加持，為客戶(hù)提供全生命周期教育產(chǎn)品及服務(wù)，並由此實(shí)現(xiàn)向全球化科技教育集團(tuán)的轉(zhuǎn)型。
科技賦能教育已達(dá)質(zhì)變邊界
隨著人口出生率的變化，近年來(lái)幼教行業(yè)遇到了挑戰。作為行業(yè)深耕者，伊頓善育董事長(zhǎng)兼CEO王偉表示，伊頓懷揣著22年來(lái)不曾改變的教育夢想，會(huì)堅(jiān)定地選擇迎難而上，探索創(chuàng)新，為更多孩子和家庭帶去高品質(zhì)教育服務(wù)體驗(yàn)。
“我一直在講伊頓的使命是：教育未來(lái)，為未來(lái)而教育。孩子是世界的未來(lái)，而老師是能夠觸及到孩子靈魂的人。作為教育者，我們要智慧地去思考，要看到未來(lái)的世界、未來(lái)的中國(guó)需要什麼樣的人才，我們要培養(yǎng)今天的孩子能夠服務(wù)於未來(lái)，成為未來(lái)的棟梁，為未來(lái)而教育，這是我們的教育夢想，也是我們的社會(huì)責(zé)任。”
王偉認(rèn)為，和20年前相比，雖然人口出生率有所下降，但年輕父母對(duì)高品質(zhì)幼兒教育的需求卻在不斷增加。他們需要更先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的教師，需要精細(xì)化的服務(wù)體驗(yàn)。
之前的很多年，由於幼教行業(yè)的特殊性，線(xiàn )上教育等網(wǎng)際網(wǎng)路技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景有限，品質(zhì)和規(guī)模始終是一對(duì)矛盾體。為了保證品質(zhì)，伊頓也一直將自營(yíng)幼兒園的數(shù)量控制在60家左右，沒有再去進(jìn)行擴展，覆蓋的孩子和家庭終歸有限。
但近兩(liǎng)年隨著AI技術(shù)的快速發(fā)展，王偉認(rèn)為科技賦能教育已經(jīng)到達(dá)質(zhì)變的邊界。
組建自有AI頂尖技術(shù)團(tuán)隊(duì)
2023年年初，伊頓組建了自己的科技團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員由來(lái)自清華、上海交大等高校的博士、博士後組成。通過(guò)AI大模型應(yīng)用引擎底座，伊頓未來(lái)三年將搭建六大業(yè)務(wù)平臺(tái)，為客戶(hù)提供包括家庭教育、學(xué)前教育、素質(zhì)教育、職業(yè)培訓(xùn)、一老一小智慧健康在內(nèi)的全生命周期產(chǎn)品及服務(wù)。
以全球化學(xué)前教育智慧賦能平臺(tái)為例，平臺(tái)首先對(duì)幼兒園服務(wù)體系進(jìn)行模塊化分拆，細(xì)化為八大核心應(yīng)用場(chǎng)景——幼兒無(wú)感考勤及安全接送、健康監(jiān)測(cè)及生活記錄、成長(zhǎng)評(píng)估、運(yùn)動(dòng)、環(huán)境及區(qū)域安全、校園招生、運(yùn)營(yíng)管理和家園共育，再通過(guò)AI全面賦能，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園的智慧化運(yùn)營(yíng)。
據(jù)了解，該平臺(tái)將於今年年中率先在中國(guó)、澳洲、美國(guó)、東南亞地區(qū)的伊頓自有及第三方幼兒園使用，後期會(huì)逐漸向更多國(guó)家和地區(qū)開(kāi)放。
為客戶(hù)提供全球化、全周期教育服務(wù)
談及為何搭建一個(gè)全球化的智慧教育科技平臺(tái)，王偉說(shuō)這是因為伊頓的市場(chǎng)步伐正在全球化。
在中華文化走出去的戰略指導(dǎo )下，2020年伊頓啟動(dòng)了教育服務(wù)“出海”的國(guó)際市場(chǎng)布局，將優(yōu)秀的中華文化和21年本土化沉澱的蒙臺(tái)梭利教育帶向世界。經(jīng)過(guò)3年多的探索，伊頓的“教育出海”項(xiàng)目已成為澳洲政府核心支持項(xiàng)目，享有多項(xiàng)“專(zhuān)項(xiàng)”政策。
2023年9月，伊頓善育與澳洲商會(huì)正式籤署了“中澳國(guó)際化嬰幼兒教育”戰略合作備忘錄，這也是北京市“教育服務(wù)走出去”重點(diǎn)推介項(xiàng)目。根據(jù)規(guī)劃(huà)，未來(lái)兩(liǎng)年伊頓在澳洲的國(guó)際雙語幼兒園規(guī)模將發(fā)展到30餘所。
隨著教育出海服務(wù)的逐步成型，伊頓也計(jì)劃(huà)為有海外求學(xué)意向的中國(guó)家庭提供量身定製的教育規(guī)劃(huà)，幫助家長(zhǎng)客觀(guān)評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)潛力和個(gè)性特點(diǎn)，匹配更適合的發(fā)展路徑和多元文化教育資源，助力孩子們成長(zhǎng)為有核心競(jìng)爭(zhēng)力的“世界公民”。
2023年底，伊頓發(fā)布了基於ChatGpt的原生大腦360度天賦測(cè)評(píng)產(chǎn)品，幫助父母儘早了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)、潛在興趣和才能，有針對(duì)性地選擇合適的教育和培養(yǎng)方案，讓孩子成長(zhǎng)路上少走彎路，真正做最好的自己。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，ChatGpt也將一路相伴，成為對(duì)孩子最了解、最忠誠(chéng)、最智慧的朋友，持續(xù)給予學(xué)業(yè)、職業(yè)、家庭等終身發(fā)展的規(guī)劃(huà)建議。
原生大腦360度天賦測(cè)評(píng)部分結(jié)果示例
“做好教育，就是最大的公益。伊頓在做的，就是聚一幫好人，做一件好事，做好一件事。”這是王偉在伊頓內(nèi)部經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一句話(huà)。
作為一個(gè)“教育者”，伊頓的目標(biāo)是把孩子們培養(yǎng)成面向未來(lái)的世界公民；作為一個(gè)企業(yè)，伊頓的發(fā)展目標(biāo)，是要把握時(shí)代的脈搏，插上科技的翅膀，成為一個(gè)全球化的科技教育集團(tuán)，通過(guò)科技賦能教育，教育成就孩子，孩子創(chuàng)造未來(lái)。用實(shí)際行動(dòng)去踐行不曾改變的使命：教育未來(lái)，為未來(lái)而教育。
